INNOVACIÓN EDUCATIVA: AVANCES DESDE LA INVESTIGACIÓN

Editorial: DYKINSON

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Datos del artículo

ISBN:

978-84-1377-966-9

EAN:

9788413779669

Fecha :

21/04/2022

Idioma:

ESPAÑOL

Formato:

RUSTICA CON SOLAPAS

Medidas:

0170x0240 mm

Páginas :

198

Materia:

ENSEÑANZA. EDUCACION

Peso:

360 gr

BIC:

Sociedad y ciencias sociales / Educación

Sinopsis :

Innovación educativa: avances desde la investigación reúne, coordinado por el Grupo de Innovación Docente Creando Conexiones. Creatividad, Innovación y Neurodidáctica , diversas experiencias de investigación e innovación en el aula y sus resultados con el fin de contribuir, no solo a transferir el conocimiento, sino también a que los docentes puedan reflexionar críticamente sobre su propia práctica educativa con vistas a mejorarla, algo tan necesario en cualquier profesión.La sociedad en la que estamos inmersos vive constantes cambios y el sistema educativo no es una excepción. Contribuir a su mejora requiere de mucho trabajo y esfuerzo por parte de sus integrantes pero, además, demanda que la respuesta a los cambios sea ágil. En ese sentido, la labor de investigación, unida a la práctica diaria en el aula, permite estar al día de la propia realidad educativa, así como contribuir a una mejora de sus procesos y sus resultados. Por otra parte, la innovación, más allá de modificar aspectos que se hacían anteriormente, llega a ofrecer los motivos del propio cambio, de por qué ha funcionado y si ha provocado una mejora contrastable en cuanto a resultados. Los diferentes capítulos abarcan cuestiones tan importantes y diversas como: el uso de recursos didácticos, aplicación de la gamificación en la evaluación como elemento motivacional, la formación en expresión oral, el fomento de la creatividad, del learning by doing y de aspectos emocionales en la formación del profesorado; o el uso aplicado de diversas metodologías activas como el Aprendizaje Basado en la Investigación, Aprendizaje Servicio o clases invertidas. El ejemplar ha buscado incluir disciplinas diferentes y dirigirse al desarrollo de habilidades diversas.

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