GRANDEZA LITERARIA DEL CINE BREVE, LA

COMENTARIOS CRÍTICOS DE CORTOMETRAJES ANIMADOS EN EL AULA / Libro

Editorial: DYKINSON

Autor/a: MARÍA TERESA ;CARO VALVERDE

20,90 € 22,00 €

Stock: Sí

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De 24 a 48 horas

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Datos del artículo

ISBN:

978-84-11-70250-8

EAN:

9788411702508

Fecha:

21/06/2023

Idioma:

ESPAÑOL

Formato:

RUSTICA CON SOLAPAS

Medidas:

0170x0240 mm

Páginas:

228

Peso:

0 gr

BIC:

Sinopsis :

GRANDEZA LITERARIA DEL CINE BREVE, LA. La grandeza literaria del cine breve es una monografía pionera en investigación educativa internacional sobre las sinergias literarias que dan relevancia artística a cortometrajes de animación, mediante un modelo de comentario crítico depurado en un proyecto I+D+i sobre argumentación multimodal. El cortometraje de animación, ese otro cine olvidado, es hoy un género en alza para la audiencia de cualquier edad gracias a las plataformas de recomendación en línea que median el acceso gratuito a su visionado y su clasificación cualitativa. Su libertad experimental y hondura crítica son muy provechosas en el aprendizaje de competencias clave para la vida con cinefórums en el aula. Este libro ofrece una antología de cortometrajes que han reinventado clásicos como el Quijote cervantino, El aprendiz de mágico de Goethe, La sirenita de Andersen, las Narraciones extraordinarias de Poe, It de S. King, etc., comentados en su sentido enunciativo, narrativo e intertextual según un modelo innovador, claro y, sobre todo, motivador, porque el cine breve crecido en la belleza y el misterio de la literatura brinda al intérprete encrucijadas polifónicas e inclusivas como retos de conocimiento a través de la imaginación. María González García es doctora en Didáctica de la Lengua y la Literatura, profesora asociada de la Universidad de Murcia, profesora titular de Educación Secundaria y técnico educativo del Servicio de Publicaciones de la Consejería de Educación de la CARM. Es miembro del Grupo Internacional de Investigación E0C1-01. Ha participado en numerosos proyectos de innovación educativa y en dos proyectos I+D+i sobre comentario argumentativo de textos multimodales (ref. EDU2014- 56997-P; ref. PGC2018-101457-B-I00). Su tesis doctoral versa sobre la educación bimodal de cine y literatura en el desarrollo de competencias. Al respecto, ha publicado diversos artículos en revistas de impacto, así como libros y capítulos de libro en editoriales de prestigio SPI.

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